Passt das Auto in die Garage ?

Ein Unterrichtsprojekt für den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe II unter Verwendung des CAS DERIVE bzw. des TI-92

Überblick:

• Einführung / Didaktische Überlegungen
• Überblick über den möglichen Ablauf der Unterrichtsreihe
• Aufgaben und Lösungen

Erstellt von Bettina Helms, Claudia Röttgen und Julia Dierker im Rahmen einer Projektarbeit im Fachseminar Mathematik 1 unter der Leitung von W. Piechatzek am Studienseminar für das Lehramt für die Sekundarstufe II Jülich

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